安丘市青云双语学校：润心赋能，护航成长

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时(shènghuāshí)。在这个充满希望的季节里(lǐ)，我(wǒ)们迎来了“5·25”心理健康月。“5·25”谐音“我爱我”，寓意着“关爱自我、悦纳自我、绽放自我”。只有学会珍爱自己，才能更好地拥抱生活、温暖他人，传递爱与力量(lìliàng)。为了(wèile)营造健康、积极、向上的校园心理文化氛围，安丘市青云双语学校以“润心赋能护航成长”为主题，开展心理健康教育系列活动(huódòng)。 “心光绽放(zhànfàng)·我爱我在”心理访谈活动 学习咨询中心的值班教师们利用课余时间与学生展开了一对一的谈话。谈话内容(nèiróng)广泛(guǎngfàn)而深入，从学习方法的探讨到生活琐事(suǒshì)的分享，从兴趣爱好的交流到心理状态的倾听，教师们以朋友的身份(shēnfèn)，耐心倾听学生的心声，给予他们最真挚的关怀与指导。 “润心赋能·护航成长”心理健康主题(zhǔtí)班会 为进一步加强学生心理(xīnlǐ)健康教育，培养学生积极乐观的心态(xīntài)，各班召开心理健康主题班会，引导(yǐndǎo)学生正确面对生活和学习中的压力与挑战，提升心理调适能力。 班(bān)会上，班主任通过故事、案例分析(fēnxī)等形式详细讲解了心理健康的判断(pànduàn)标准以及常见心理问题的表现和应对方法，让学生深刻领悟积极健康心态蕴含的力量。 “翰墨(hànmò)抒心·妙笔生花”心灵小报征集活动 同学们用画笔在白纸上尽情(jìnqíng)挥洒创意与情感。每一幅手抄报都(dōu)是同学们展示内心世界的独特窗口。 “丹青画心·情韵悠扬”心理(xīnlǐ)漫画活动 心理绘画创作鼓励学生借助绘画表达对(duì)心理健康的理解。学生们在选择创作题材、搭配色彩、展开想象的过程中，完成一件件精美的绘画作品(zuòpǐn)，既展现出积极(jījí)乐观的心态，又放松了(le)心情，加深了对美的领悟。 “心艺绽放·手作(shǒuzuò)传情”心理文创活动 学生(xuéshēng)们(men)创作书签、香囊等多种文创作品，在舒缓情绪、释放压力的同时，用创意诉说对生活的理解，展现独特的自我。家庭中的亲子关系不仅是(shì)学生人际关系的关键一环，更是对学生的心理健康产生更深远影响。活动(huódòng)期间，学生和父母利用课余时间共同完成(wánchéng)心理文创作品，亲子间合作完成内容创编和美感表达，拉近了亲子间的距离(jùlí)，为家庭生活增添温暖。 人间五月天，浅夏胜春烟。同学们在活动(huódòng)中体验，在体验中感悟，在笑声欢语(huānyǔ)中分享，在分享和温暖中，科学地认识了(le)自己，了解了更多心理健康知识，学会树立正确(zhèngquè)的心理健康观念，从而更好地维护自己的身心健康。 润心伴成长，同心护未来(wèilái)。学校将以本次活动为契机，进一步关注(guānzhù)学生(xuéshēng)心理健康，持续开展形式丰富的心理健康教育活动，为学生全面发展和健康成长保驾护航。